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衢州市中小学生心理健康教育专题入口特色：

1.分离意味着个体要重新定义与家庭和昔日朋友之间的关系。过渡是指新生适应新的自然的、社会的和精神的环境。

2.融入指新生在新环境中形成了适当的学习和生活方式，建立新的社会网络。

3.在以上三个阶段中，最为重要的是第二个阶段──过渡。因为分离事实上是由入学而客观造成的。

衢州市中小学生心理健康教育专题入口功能：

1.而融入是适应的最终目的和结果，新生过渡期延续的时间长短以及他们在过渡期的状况直接影响这一结果。

2.因此，对于新生适应的大多数研究都集中在过渡阶段。

小编简评：